Wydawnictwo uniwersytetu warszawskiego Adaptacyjne uczenie się a oczekiwania inflacyjne konsumentów promocja 2024

Autorka przybliża jeden z modeli formułowania oczekiwań ekonomicznych, tzw. Adaptacyjne uczenie się. Publikacja mieści prezentację przeróżnych poglądów na cykl formułowania pragnień: hipotezy racjonalnych oczekiwań, koncepcji ograniczonej racjonalności, koncepcji adaptacyjnego uczenia się, modeli lepkiej danych, modeli racjonalnej nieuwagi oraz wyniki empirycznego badania cyklu formułowania oczekiwań inflacyjnych konsumentów w krajach Unii Europejskiej z punktu widzenia modeli adaptacyjnego uczenia się.

Publikacja przeznaczona dla studentów ekonomii zainteresowanych tematyką pragnień inflacyjnych i ekonomistów i ekonometryków zajmujących się modelowaniem inflacji i polityką pieniężną. Powyższy opis pochodzi od wydawcy.